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中和镇中心学校关于中小学生课后服务致家长的一封信

来源:原创 发布时间:2021-08-31 浏览次数: 【字体:



尊敬的家长朋友:

您好!

为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,引导全社会树立科学的教育质量观和人才培养观,营造有利于学生健康成长的环境,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。为满足中小学生课后服务需求,解决学生家长接送困难,减轻学生过重学业负担,促进学生健康成长,根据《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》(国办发〔2018〕80 号)、《教育部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知》(教基〔2018〕26 号)、《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(教基一厅〔2017〕2 号)精神以及《云南省教育厅关于做好中小学生课后服务工作的实施意见》(云教发〔2020〕76 号)、《云南省教育厅关于做好“一校一案”全面落实课后服务工作的通知》要求,现将中和镇中心学校关于中小学生课后服务的一封信分享给您。请各位家长认真学习、积极配合,充分发挥学校、家庭、社会协同育人作用,形成促进孩子身心健康发展的强大教育合力。




一、总体要求


(一)培养学生兴趣爱好、促进学生身心健康发展、减轻家庭经济负担和接送困难。

(二)形成学校、社会和家庭教育合力,进一步增强教育服务能力,让人民群众享有更多获得感和幸福感。

(三)解除群众后顾之忧、保障学生健康安全、促进教育公平,“办好人民满意的教育”。




二、基本原则


(一)公开性原则。结合本地实际和学生家长需求以及学校作息时间、服务能力,统筹规划,科学制订学校课后服务方案、积极协调社区资源,做好课后服务工作。学校要在充分征求家长意见并充分论证的基础上,科学合理地确定课后服务的内容、方式等,并主动告知学生、家长和社会。

(二)安全性原则。要把安全监管放在做好课后服务工作的首位,建立健全课后服务安全管理制度。中心学校要加强与各站所的协调配合,切实消除在交通、场地、消防、食品卫生、安全保卫等方面的隐患,确保学生人身安全。

(三)公益性原则。学校开展课后服务应坚持公益性原则,严禁以课后服务名义乱收费。学校开展课后服务要优先保障进城务工人员随迁子女、留守儿童、单亲家庭子女等亟需服务群体的需要。

(四)自愿性原则。学校组织开展课后服务,必须遵循学生、家长自愿的原则。学校应主动向学生家长告知课后服务的方式、时间、内容和安全保障措施等,不得强制或变相强制要求学生参加课后服务。




三、服务内容


(一)服务时间。课后服务为正常上课日的午间和下午放学后,时间不晚于18:00

(二)服务方式。家长提出申请,经审核同意后,学校和家长签订学生课后服务委托协议,由学校统一组织实施。活动形式及内容由学校会同家长委员会协商确定。课后服务的主要内容为午休管理,安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动,以及娱乐游戏、拓展训练、安全教育与应急演练,开展社团及兴趣小组活动,观看适宜儿童青少年的影片等,鼓励对学习困难学生进行免费辅导帮助。不得将课后服务作为学校教学的延伸,严禁进行集体教学或“补课”。




四、工作机制


(一)政府主导。在各级教育等相关行政部门的指导下,共同做好中小学生校内课后服务保障和管理工作。

(二)学校主体。学校是实施课后服务的主体,要结合实际,充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势,主动承担中小学生校内课后服务工作。

(三)家长有责。家长是学生校内课后服务的重要责任方和重要参与方,要积极配合学校做好课后服务工作。

(四)社会参与。鼓励具备相应资质和条件的社会教育服务机构参与课后服务,逐步形成学校、社会共同参与,协调发展的中小学生课后服务体系。同时,要广泛动员民间艺人、能工巧匠、非物质文化传承人、大学生及社会热心人士等作为志愿者参与校内课后服务工作,开展形式多样的校内课后服务,提升服务能力。




五、保障机制


(一)强化统一领导。学生课后服务工作要坚持党的领导,在教育体育局统一管理下开展工作。

(二)完善经费保障。根据教育体育局要求进行经费筹措和管理。

(三)健全监管机制。中心学校应加强课后服务监管,切实保障课后服务质量和学生安全。

(四)加强宣传引导。通过公众号,网站加强社会宣传,正面引导,积极争取学生家长和社会各界的关心支持。


发布:腾冲市中和镇中心学校

审核:尹兴堂



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